3.02 De Parken (PARK)

Het nationale DDO, reorganisatie en herstructurering spel. Vol weeffouten <> Aannames inconsequenties <> Sociale wetenschappen <> Technische wetenschappen <> Brandstapels <> Fake News <>     

De ingredienten voor het LLLLO-beginsel en perpectief. Een battle voor gamers vanuit de R&D-foundation. Ingrediënten: Kastenstelsels <> Dierlijke evolutie <> Hebzucht <> Macht <> NL <> Europa <> Werelddelen <> Democratie <> Autocratie <> KI <> Robotisering dd ,.  ierlijk 

3. A ?? 1.5.5 ~ Dominopoly
 

Utopie of werkelijkheid? De tijd zal het leren, maar het zijn alvast aardige aanknopingspunten aan de horizon. Iets om nu alvast goed   over na te gaan denken. Met de inschakeling daarbij van de WoC klinkt het in ieder geval als de weg naar een fijnere en respectvollere samenleving.   

Het is evident dat de samenleving zich nu speelt zich nog afspeelt in een gulzige 'Doorgroei-economie'. Daarbij behoeft het weinig tot geen geen betoog dat deze economie geen stand kan houden en aan de vooravond staat van een 'Kenter-economie' op de snelweg naar de 'Temper-economie'. De bomen kunnen immers niet tot aan de hemel blijven groeien. 

Feike Sybesma (DSM) heeft in dit verband  al in 2012 in Davos, Zwitserland het begrip 'duurzaam ondernemen' gelanceerd en daarbij fijntjes de kanttekening geplaatst dat anderen de instrumenten daarvoor maar moeten gaan ontwikkelen. 

Dat oprichters van de R&D-foundation hebben deze handschoen opgepakt en geeigende instrumenten ontwikkeld onder de naam "Paperchip Business Method" (PP-BM). De PP-BM definieert het duurzaam ondernemen in het bedrijfsleven als het optimaal te behalen rendement, af te meten aan een stelsel van communicerende vaten, gevuld met het economisch-, arbeidpsychologisch- en ecologisch-rendement van te onderscheiden bedrijven.

Om aan de wereld van (over)morgen daadwerkelijk vorm en inhoud te geven rest dan nog wel de problematiek rond de ontwikkeling van een te rechtvaardigen beloningstelsel in het bedrijfsleven en een te rechtvaardigen belastingstelsel in de wereld van (over)morgen. Voor de oveheid en de politiek ligt daar nog wel een zware, maar dankbare, taak weggelegd van het  adequaat plaatsen van punten aan de horizon van de wereld van (over)morgen. Zij maken daar immers zelf onderdeel vanuit en zijn niet anders dan alle andere geboren en getogen werkers in die wereld.

De wereld van (over)morgen ziet, als gesteld, op de aanleg van het pasgeboren kind, met daarop gebaseerd de opvoeding, het onderwijs en de sociale vaardigheden tot aan het werkzame leven dat dan stoelt op het werk dat op ieders lijf staat geschreven. Deze gedachten zijn allemaal niet echt nieuw. In 2016 lanceerde de EU al het Entrecomp platform, dat daar min of meer van uitgaat en waar inmiddels al een aantal Hogescholen op inhaken met op de praktijk gerichte opleidingen 'on the spot'. 

In de wereld van (over)morgen liggen dankbare en onderscheiden taken weggelegd voor alle (aanstormende) werkenden in onze samenleving. Of dat nu ouders, opleiders, ambtenaren, politici, bestuurders, ubo's, toezchthouders, beslissers, sleutelfunctionarissen, (samen)werkenden, stakeholders of nog andere groeperingen zijn met voor allen het van dieren onderscheidend devies: het samenwerken aan de betere wereld van (over)morgen. Qua insituten zijn dat om te beginnen de ambtenaren aan de te ondersceiden ministeries van Wetenschap, Cultuur en Onderwijs en van Economie, Sociale Zaken en Werkgelegenheid.     

Utopie of werkelijkheid? De tijd zal het leren! Let wel, de huidige machthebbende generatie beslist immers wel over de toekomst van de aanstormende werkers, die het eigenlijk voor het zeggen moeten krijgen en vooral ook daarvoor opgeleid moeten worden. Wezenlijke veranderingen, zoals een Leven Lang Leuk Leren en ontwikkelen (LLLL&O) is weggelegd voor de aanstormende werkenden van (over)morgen. In casu voor de generaties die nu geboren (gaan) worden. Let wel, hierbij speelt het vraagstuk van nature en nurture en de invloed daarvan op onze samenleving een rol van betekenis. Gelijk de rol van de mediapolitiek, het enthousiasmeren van de 'wisdom of the crowd" en waarheidsgetrouwe en te verifiëren publicaties op het eigen interactieve mediaplatform het "Pavillion" en de ontwikkeling van het LLLO-trainingsgame 'Dominopoly' (r) waar de aanstormende werkenden door het leven heen fietsten, met vallen en opstaan en waar voor eigen faveure ethiek, integriteit en betrouwbaarheid nog maar op laag pitje brandt en iedereen, iedereen probeert te beletten zichzelf te worden en te kunnen blijven.

Het ICT-park (3.06) is het digitale hart van het Parkenbos.

Aan de ingang van het Parkenbos staat de Kiosk, waar de digitale toegang tot het Parkenbos naar draagkracht. (3.01).  
3.01 Het Pavillion-park en de Kiosk gaan over de toegang tot het Parkenbos en haar E-learning- en Webinar faciliteiten, naar draagkracht .
3.02 Het Kennis-park gaat over het verwerven van praktische, pragmatische en theoretische kennis (3.02).
3.03 Het Coaching-park gaat over een Leven Lang Leuk Leren en Ontwikkelen, het (LL(L)L&O-perspectief) (3 03). 
3.04 Het Banen-park gaat over het vinden van werk dat op het lijf staal geschreven volgens ieders eigen PP-Portfolio (3.04).
3.05 Het Bedrijven-park gaat over het reorganiseren, het herstructureren van MKB-Bedrijven en het samenvoegen van MKB-Bedrijven op de arbeidsmarkt (3.05).
3.06 Het ICT-park gaat over de invoering van ICT-ondersteunende methoden en technieken in het Bedrijfsleven (3.06). 
3.07 Het Design-park gaat over de uitstraling van de bedrijven in de te onderscheiden CBS-bedrijfstakken en daarbij de Verticale markten met de SBI-codes (3.07).
3.08 Het Partner-park gaat over het onderling uitbesteden van werk aan het Bedrijfsleven, dat al met de PP-BM werkt.  (3.08).
3.09 Het Dominopoly-park gaat over het trainingsspel Dominopoly®, waarbij heilige huisjes instorten en het Maatschappelijk Bedrijfsleven danig op de hak wordt genomen. (3.09)
3.10 De Begrippen gaan over het totale maatschappelijke bedrijfsleven (3.10) en
3.11 De FAQ's gaan over de veelgestelde vragen (3.11) om deze consequent in de PP-BM te incorpereren. (3.11). 

3.6.1 The Pavillion: het multimedia matrix platforn (FtS)
3.6.2 Het Kennispark: kennisboom, functie-profielen, e-learning en webinars 
3.6.3 Het Coachingpark: portfoliio's, cv's, persoons-testen, competentie-profielen en LLLLO-profielen.  
3.6.4 Het Banenpark: Verticale markten, competentieprofielen en functie-profielen matchten.
3.6.5.Het Bedrijvenpark: werkprocessen, archieven, blauwdrukken, stresstesten en bedrijfsplannen. feedback werkvloerkennis (all over the world).
3.6.6 Het ICT-park: websites, intranetten, back-offices en frontoffices;
3.6.7 Het Partnerpark: uiitbesteden van werk(processen), in de tijd, op tijd, met voor- en nacalculatie.

Al met al maakt V-automatisering het mogelijk om in het bedrijfsleven elke dag opnieuw efficiënt, effectief, gewaardeerd en met plezier aan de slag te gaan en zo te helpen om rendabel en duurzaam inhoud te geven aan het adagium van een leven lang met plezier te (leren) werken en ontwikkelen in een steeds sneller veranderende multiculturele samenleving.